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Nous sommes une équipe de psychomotriciennes Diplômées d’État et graphothérapeutes certifiées réparties sur trois cabinets

La psychomotricité

La psychomotricité est une pratique paramédicale de rééducation. Elle s’adresse aux bébés, enfants, adolescents, adultes et personnes âgées.
La psychomotricité s’appuie sur le développement sensorimoteur et cognitif de la personne. Elle comprend différentes fonctions, telles que :
– La régulation du tonus ;
– L’intégration du schéma corporel ;
– La gestion de l’équilibre ;
– Les capacités de coordination-dissociation ;
– La structuration spatio-temporelle ;
– La communication ;
– La gestion émotionnelle ;
– Les capacités attentionnelles.

La rééducation psychomotrice vise à harmoniser et maîtriser ces différentes fonctions psychomotrices afin de permettre à la personne de vivre au meilleur de ses capacités sensorielles, motrices et cognitives.

Le suivi en psychomotricité fait suite à une prescription médicale dans le cadre d’une recherche de diagnostic ou d’une rééducation d’un trouble psychomoteur (par exemple : retard de développement psychomoteur, dyspraxie, HPI, TSA, TDAH, TCA, syndrome post-chute …). Le psychomotricien n’est pas habilité à poser un diagnostic, mais son expertise, en complément de celle d’autres professionnels, peut concourir à l’établissement d’un diagnostic par un médecin neuropédiatre.
La psychomotricité joue aussi un rôle préventif, elle peut être un soutien pour favoriser un développement harmonieux.

Suivi psychomoteur – pour qui ?

La psychomotricité participe à révéler le potentiel de chaque personne, et à l’accompagner dans son développement corporel, psychique et émotionnel.
Que vous, ou une personne de votre entourage, soyez, ou non, en situation de handicap, vous pouvez être confronté à des troubles psychomoteurs : maladresse, difficulté de concentration, de mémorisation, d’écriture, retard global de développement, immaturité, trouble d’organisation spatio-temporelle, manque de confiance, burn out, dépression

Bébé, enfant, adolescent, adulte, la psychomotricité vous accompagne dans votre développement moteur, organisationnel, psychique et émotionnel.

La graphothérapie

La graphothérapie est l’étude des difficultés graphiques et leur rééducation. Elle vise à aider les enfants/adolescents qui rencontrent des difficultés dans l’acquisition d’une écriture lisible, fluide et sans douleur c’est-à dire un geste graphique économique. Elle ne travaille pas uniquement sur le geste, mais elle prend aussi en compte l’enfant dans sa globalité en lui redonnant confiance face à l’écriture afin qu’il prenne ou reprenne du plaisir à écrire. L’étude de la posture d’écriture ainsi que la tenue du crayon sont également abordées en séance. Des conseils et des adaptations sont prodigués pour la maison et l’école si nécessaire.

Nos outils

La réorganisation neurofonctionnelle (Thérapie Padovan®)

La thérapie Padovan® récapitule d’une manière dynamique le processus de l’acquisition de la marche, de la parole et de la pensée, en stimulant la maturation du système nerveux, avec l’intention de rendre l’individu capable de développer son potentiel génétique et d’acquérir toutes ses capacités de motricité, de langage et de pensée.
C’est un balayage global des fonctions sensori-motrices du corps, des mains, des yeux et de la bouche.
La thérapie en réorganisation neurofonctionnelle est habituellement proposée sur le rythme de une à deux séances par semaine. Elle peut également être proposée sous forme d’un suivi plus intensif (cure) : le suivi se compose alors de 10 à 15 séances rapprochées dans le temps (deux à trois semaines).

Le neurofeedback dynamique (NeurOptimal®)

Le neurofeedback dynamique (NeurOptimal®) est un système d’entraînement du cerveau non médical et sans contre-indication qui utilise les capacités naturelles du cerveau afin de l’aider au mieux à s’organiser et à fonctionner plus efficacement.
C’est un outil qui s’appuie sur la plasticité neuronale pour conduire le système nerveux à régulariser son activité électrique.
Le neurofeedback dynamique (NeurOptimal®) est un logiciel qui adresse au cerveau des informations sur son fonctionnement. Il permet au système nerveux d’harmoniser les schémas neuronaux qui manquent de clarté (souvent construits en compensation) et renforce les schémas déjà économiques.

Les réflexes primitifs

Les réflexes primitifs ou réflexes archaïques émergent à un moment donné, souvent in-utero, s’exercent durant plusieurs mois pour former notre développement corporel, cérébral, comportemental, puis s’inhibent pour laisser place à de nouveaux comportements.
Il arrive que ces réflexes primitifs ne s’intègrent pas ; ils sont dits rémanents. Travailler à l’intégration des réflexes primitifs rémanents permet de dépasser les blocages corporels et de favoriser le développement émotionnel et psychomoteur.

La posturologie

La posturologie est l’étude du système tonique postural.

La technique de libération émotionnelle

Cette technique permet d’apporter un soulagement rapide et durable des émotions négatives en alliant l’acupression et la psychologie. Elle vise à rétablir l’équilibre émotionnel et énergétique en agissant sur les méridiens.
L’EFT est une technique brève et assez surprenante car elle se révèle efficace et simple d’utilisation ; elle peut aussi bien être utilisée par les enfants que par les adultes. Une fois expérimentée, la personne peut l’utiliser d’elle-même dans son quotidien.

Les ateliers massages bébés et le portage en écharpe

Les massages pour bébé comportent des bienfaits pour les enfants, mais aussi pour les parents. De nombreux professionnels et chercheurs affirment d’ailleurs que masser son bébé permet de développer sa relation avec lui, et contribue à son développement.

La graphothérapie

La graphothérapie est l’étude des difficultés graphiques et leur rééducation. Elle vise à aider les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’acquisition d’une écriture lisible, fluide et sans douleur, c’est-à-dire un geste graphique économique.

Témoignages

 » Beaucoup de conseils nous ont été donnés afin d’améliorer le quotidien de notre fils.  Nous nous sentons pleinement en confiance ! « 

 » Nous sommes satisfaits de l’accompagnement qu’à bénéficié notre fils. Nous le sentons beaucoup plus épanouie au quotidien. Merci. « 

 » Gentillesse, professionnalisme, disponibilité, ne changez rien, tout est parfait ! « 

 » Les échanges et les recommandations après la séance sont top car nous savons quoi proposer à nos enfants à la maison. « 

 » Les conseils, les exercices proposés sont supers : simples, en chanson et permettent une déconnexion des mouvements au cerveau. « 

 » Le résultat des séances est vraiment à la hauteur de nos attentes. Les enfants y vont toujours avec le sourire. « 

AgilÉveil

Agiléveil est une équipe de psychomotriciennes engagées pour le développement psychomoteur harmonieux de l’enfant.
Notre  équipe est prête à répondre à vos questions et à vous accompagner dans chaque étape du développement de votre enfant, grâce à nos solutions pratiques, nos vidéos explicatives et nos formations ciblées sur les difficultés de votre enfant.